Vimpeln 🚩 V.36

 I förra veckan (v.36) startade vi upp vår projekt. Vi kommer denna termin ha tema sinnen. Barnen kommer få utforska och upptäcka med alla sina sinnen, lukt, smak, syn, hörsel och känsel. Genom att få upptäcka och utforska med alla sina sinnen ges barnen möjlighet att förstå sin omvärld på olika sätt.

I undervisningen förra veckan hade vi fokus på känsel. Barnen fick känna på hårda och mjuka saker samt måla med händerna. De stora barnen fick även prova på leken "hunden Karo" där den som är hund ska få leta efter ett ben som gömmer sig i någon av de andra barnens händer.   

"Det är kladdigt", "Den är kall".

Masten

 Vi arbetar kontinuerligt med vår miljö i förskolan dels för att vi utgår från barnens intressen men också att miljön ska inspirera barnen till lärande och kreativitet. Miljön är deras och vi försöker göra barnen delaktiga vid förändringar på olika sätt. Nu i veckan har några barn fått vara med och tillverka trafikskyltar som vi tillfört i vår bilmiljö. Dessa skyltar kan barnen ställa upp och flytta runt i leken. 

Seglet ⛵️vecka 36

Vi fortsätter att jobba i smågrupper hela dagarna och leker olika lekar tillsammans både inne och ute, och denna vecka har det varit mycket fokus på vägmärken. Barnen har visat ett stort intresse för detta bland annat ute på gården. Så vi tog in intresset inomhus och gjorde vägmärken till bilarna, barnen hjälpte till att skapa dem. Nu vi kan använda vägmärken till bilarna här inne också.

 En dag gick de äldre barnen på promenad till skogen vid Oljeberget och även där uppmärksammade barnen olika vägmärkena på vägen

Här är gång och cykelbana. 

 

Här visste barnen att det endast fick köras 30 km per timme. 

I de små grupperna fortsätter vi att lära känna varandra och hitta nya kompisar där vi skapar nya relationer med varandra. Genom grupperna skapas ett lugn och en trygghet med kompisar och pedagoger. 

Då det är en ny grupp som håller på att lära känna varandra uppstår en del konflikter ibland, vi tog hjälp av ”djuren på djuris” för att berätta hur man kan lösa en konflikt på ett bra sätt. Man kan tex säga till en fröken eller prata med varandra. 

     

Seglet ⛵️vecka 35

.

En stor del av dagen är vi indelade i två grupper om ca 12-13 barn. Tanken med detta är att vi ska mötas i det lilla och lära känna varandra bättre. Efter maten träffas vi i tre små grupper för att vila oss en stund, då kan vi till exempel läsa en bok, ha avslappning, lyssna på en saga eller någon annan lugn aktivitet. 

 Denna vecka har vi lekt olika namn och gruppstärkande lekar. Det är viktigt att barnen vet vilka barn som ingår i gruppen och det är något vi lägger mycket focus på nu. Vi har också erbjudit små aktiviteter vid borde så som att dega, rita, spela och ett nytt material ”pärldeg”. Vi har också fotat barnen så nu har alla barnen en bild på sin plats i hallen, så de lätt kan se vilken som är sin egen plats och sina kompisars. 

Vi har också fått låna nya böcker från bokbussen där några barn fick vara med och välja men vi hade också beställt böcker för att öva på barnens språk med hjälp av böckerna. Det finns böcker speciella böcker som är märkta med språkpiller som är utmärkta att läsa för att gynna språkutveckling. Vi lånade också böcker som handlar om kompisar, hur man är en bra kompis. Då våran tanke att att detta ska vara vårat första projektstyrning börja med. Kompisar. 

Vi har en bokpåse som ni och ert barn kan låna hem, prata med oss pedagoger om ni vill låna.

Idag fredag har vi avslutat veckan med lite Fredagsdisco och främjat rörelseglädje ! 

Trevlig Helg 😀

Masten

 Vi har under de första veckorna fortsatt att bekanta oss med varandra, vi börjar hitta nya kompisar och finna en plats i nya gruppen. Vi ser en grupp som är nyfikna på varandra och på vårt material/miljö. Denna vecka har vi delat upp oss i mindre grupper där vi delat på oss inne och ute. Inomhus har barnen lekt mycket rollek i vår restaurang, övat turtagning med hjälp av olika spel, övat motorik genom rita/måla/pyssla. Utomhus har rörelse varit i fokus där har vi spelat fotboll, cyklat massa varv runt vår kulle, gungat och byggt sandkakor/glassar. Vi arbetar just nu med att kika lite på barngruppen och vad barnen visar intresse för och vad vi kan arbeta vidare med under hösten.

Bojen

 

Nu är första introduktionerna klara och vi har så smått lärt känna varandra i gruppen. Tre nya barn har börjat och på måndag börjar ytterligare två barn. Fokus är att skapa relationer mellan alla barn och pedagoger, även för barnen som har gått tidigare på Bojen blir det förändring i gruppen med nya kompisar.

Barnen är nyfikna på sina nya miljöer och vill prova på olika material. De har bl.a. utforskat rörelserummet, byggt koja och byggt bana med de mjuka kuddarna. Mycket rollek har barnen har ägnat sig åt om dagarna, lagat mat vid spisen och matat dockorna. Skapande aktiviteter har vi erbjudit barnen, målning, limma och tussa och rita. Sen har vi varit ute stora delar av dagen.

Vimpeln 🚩 V.35

 

Hej alla familjer. 

Tre veckor av terminen har nu gått och vi vill hälsa alla välkomna tillbaka efter ledigheten. Vi vill även välkomna alla nya familjer till oss på Vimpeln och hoppas att ni ska trivas hos oss. 

De senaste veckorna har vi haft introduktion av nya barn på avdelningen och fokus har legat på anknytning, att vi ska lära känna varandra, att skapa relationer, mellan barn och pedagog men även mellan barnen. Vi har tillsammans med barnen utforskat våra miljöer, både inne och ute för att barnen ska få lära känna vår förskola. Vi har bland annat haft vattenlek, gjort sandkakor, byggt med duplo och klossar, "pluppat", kört Bobby Car, gungat, cyklat mm. Vi observerar vad barnen visar intresse för, är delaktig i deras lek och utforskande och så småningom kommer vi börja med vårt projekt, där det är barnens intresse och behov som ligger till grund för projektet. 

Vi ser fram emot en ny spännande termin tillsammans. Trevlig helg önskar Vimpeln.